王跃峰 崔骁
河北政法职业学院始终紧扣新时代法治人才培养要求，打破传统法律教育重理论、轻实践，重专业、轻德育的局限，将德法兼修作为法律职业教育的根本遵循，把道德教育融入课堂教学、实践实训、社会服务各环节。学院依托专业师资力量与学生宣讲团队，深入社区、校园、乡村开展常态化法治宣传教育，为弱势群体提供法律援助，让学生在法治实践中感悟法律温度、锤炼道德品格，走出了一条兼具职业教育特色与法治育人实效的德法兼修人才培养之路，彰显了政法类高职院校的责任与担当。
德法兼修是法律职业教育的本质要求，“德”与“法”相辅相成、不可分割，共同构成法治人才的核心素养体系。河北政法职业学院深刻把握德法兼修的核心要义，立足基层法治人才培养定位，明确提出“以德育魂、以法赋能”的育人理念，将职业道德教育、法治信仰培育与法律专业教学深度融合。学院始终强调，法律职业教育不仅要培养“懂法律”的专业人才，更要培育“有良知、守底线、敢担当”的法治践行者，让每一名学生未来走上法律工作岗位，都能坚守道德准则、尊崇法律权威，切实做到依法办事、为民服务，真正实现德法相融、知行合一。
课堂是法律职业教育的主阵地，也是德法兼修教育的首要平台。河北政法职业学院优化课程体系，将道德教育、法治思想全面融入法律专业课堂，打破专业教育与德育教育的壁垒。在宪法、民法、刑法等核心专业课程中，融入法治精神、职业伦理、公平正义理念，结合典型案例讲解法律知识的同时，传递法律从业者的道德准则与责任担当；在思想道德与法治、职业素养等课程中，紧扣法律职业特点，重点讲解法律职业道德规范、廉洁自律要求、为民服务宗旨，引导学生树立正确的职业观。
同时，河北政法职业学院依托“法制流动课堂”特色教学模式，将理论教学与法治宣传相结合，把课堂延伸到社会一线。教师在备课过程中，既梳理法律知识点，又融入道德教化、法治信仰培育内容，让学生在备课、宣讲的过程中，既巩固专业知识，又深化对法律价值、道德责任的理解，实现理论学习与品德修养的双向提升，为德法兼修奠定坚实的理论基础。
实践是检验学习成效、锤炼品德修为的重要途径。河北政法职业学院以多元化法治实践活动为载体，组织师生深入基层一线，开展针对性、常态化普法宣传，让学生在服务群众的过程中践行德法兼修。
该学院聚焦未成年人法治教育需求，组织师生宣讲团走进石家庄多所中小学开展专项普法行动。在东风西路小学开展“德法兼修不忘初心 弘扬宪法践行使命”主题宣讲，在友谊大街小学普及宪法知识，在高新区二小开展“学法铭于心 守法践于行”法治活动，陪伴青少年共度法治“六一”，引导青少年学法、懂法、守法。
针对老年群体，该学院扎实开展“寸草心爱老敬老”专项普法行动，组建普法宣讲团多次走进石家庄维明南大街社区，深入养老院、多个城市社区及乡村，开展普法小课堂活动。聚焦老年人权益保障、防诈骗、遗产继承等热点问题，用通俗易懂的语言讲解法律知识，帮助老年人维护自身合法权益，让学生在关爱老年群体的过程中，厚植敬老爱老、服务弱势群体的道德情怀。
针对社区治理与平安建设需求，该学院联合石家庄铁路运输法院，组织人员走进社区开展“拒绝诱惑 远离传销”主题普法宣传，开展反对家庭暴力、共建和谐社会普法活动，以及暑期“送法进社区”系列活动，覆盖多个社区与中小学。通过案例讲解、法律咨询、发放宣传材料等形式，提升群众法治意识与防范能力，助力基层和谐稳定，让学生在参与基层法治建设的过程中，深刻体会法律的社会价值，培育社会责任感与职业使命感。
法律援助是法律从业者践行职业道德、彰显法治温情的重要方式，也是学院推进德法兼修教育的重要抓手。该学院充分发挥专业优势，组织教师多年来持续为老年人、未成年人等社会弱势群体提供专业法律援助，依托专业法律知识，帮助弱势群体维护合法权益，化解纠纷，解决实际困难。
通过长期德法兼修教育实践，河北政法职业学院打破传统法律职业教育重专业轻德育、重理论轻实践的模式，构建起“课堂教学+实践实训+社会服务+法律援助”四位一体的德法兼修育人体系，形成了独具特色的政法类职业教育育人路径。学院的育人实践既契合新时代法治人才培养要求，又贴合基层法律服务需求，为高职院校法律职业教育落实立德树人、推进德法兼修提供了可借鉴、可复制的经验，提升了学院法律职业教育的办学质量与社会影响力。
